Після проведення названої вище лекції викладач ставить завдання студентам на підготовку до семінару, при цьому вказує літературу, яку вони можуть використати. Кількість питань, що виносяться на семінар, визначає сам викладач.
Підготовка студентів до семінару здійснюється наступним чином: за дорученням викладача староста групи за добровільно-плановим принципом призначає доповідачів з основних питань семінару, які готують опорні конспекти чи короткі реферати з цих питань. Староста веде облік студентів, які отримали такі питання, для подальшого врахування при підготовці до тем інших семінарів. Студенти групи вивчають матеріал лекції для участі в дискусії та відповіді на тести.
Перед початком заняття викладач оголошує тему семінару і його мету.
