Критерії оцінки:
“5″ – Студент ґрунтовно підготувався до поставленого питання, чітко його доповів, активно брав участь в обговоренні питань семінару (2 і більше рази) або правильно і повно відповів на додаткові питання .
“4″ – студент добре підготувався до поставленого питання, але при відповіді часто читав з листа, добре відповів на додаткові питання, брали участь в обговоренні питань семінару.
“З” – студент добре підготувався до відповіді на поставлене питання, але при відповіді не відривався від підготовленого тексту, був не активний при обговоренні питань семінару , на додаткові питання відповів правильно.
“2″ – студент слабо підготувався до відповіді на поставлене питання, при відповіді не відривався від підготовленого матеріалу, на додаткові питання не відповідав або відповідав дуже слабо, не приймав участі в обговоренні питань семінару.
